调求:diào qiú 基本解释:●详细解释:谓征收赋税。 晋 葛洪 《抱朴子·省烦》:“易从则不烦,用少则费薄。不烦则涖事者无过矣,费薄则调求者无苛矣。”

1、本书第12版的最大变化是增加了对建模和管理上的解释的关注,更少地强调求解算法的细节。

2、与此同时,特别强调求得欧共体的同情和支持,要求欧共体更多地参与和谈进程,并力促欧共体尽早接纳塞为正式成员国,以此确保塞岛的安全。

3、它主张教学的多样性、灵活性和应变性,提倡结论的多样性和获得结论的思维方式和认知过程的多样性,强调求异、追求个性、宽容另类、鼓励创新,反对教学的单一性、专制性以及无条件的求同和以循旧性和强制性为前提的统一性。

4、陈忠和说:!赛前我们对这场比赛做了非常细致的准备,准备会上,我向队员提出了%点:一是要打出精神面貌来;二是要与对方比拼劲;三是强调求胜欲望。

5、在学习方法上,强调求其意,“凡看文字,先须晓其文义,然后可求其意,未有文义不晓而见意者也”。

6、要反复强调求治者所患疾病的可逆性(功能性质)和可治性(一定会治愈)。

7、文中讨论了该优化专家子系统各模块的功能及开发思想策略,并介绍了多任务专家系统的知识实体表达、多任务协调求解、基于tms的问题求解方式、基于tms的解释机制等内容,详细描述了知识描述语言( kdl )的巴科斯范式( bnf )形式,具体分析了kdl的语法、语义分析器的作

8、经过结构、子系统和大系统间的不断协调求出工程大系统的最优可靠度分布,然后各个结构就可以按其最优可靠度进行本身的优化设计。

9、环西湖整治工程,可以算是浙江同心破难题、协调求发展的一个范例。

10、人之相交每每强调求同存异,创作则当重去同求异。

11、既成格调求实,实则精力弥满。

12、因此,医疗关系强调求治者必须对自己的心理境况感到不满,而主动要求取得这种帮助。

13、少知向大公调求教:“什么叫做‘丘里’之言?

14、之所以强调求真求实,是因为如此可以使古代文学思想发挥更大的作用。

15、当然,宗强先生在强调求真目的时,从来也没有否认学术研究应具有的文化建设作

16、1997年3月调求是杂志社,历任社长、总编辑。

17、前进中学始终坚持“学校以教师为本,教师以学生为本,学生以发展为本”教书育人的基本原则,积极倡导人文教育和人文关怀,一切为了学生全面发展,让学生“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”,逐步达到“尊重自己,强调自立;尊重他人,强调平等;尊重社会,强调责任;尊重自然,强调环保;尊重知识,强调求索”的育人目标。

18、Calm理念是一种积极向上的人生态度、低调求实的行为准则、平和品质的生活方式……一门手艺指的是赖以生存的“某项技术”。

19、早在3 0年代投身左翼文学运动时,他就发表了《新诗歌的内容与形式》一文,强调求“新”而不弃“旧”、以“旧”来充实“新”的辩证关系,提出在民族传统的继承中发展新诗的诗学观点。

20、他非常清醒地认识到日本传统文化强调求意、求气的同时不免流于率易,而对西方设计理念的严谨、秩序无不心仪,因此明确表示应以本国文化为根本而兼取西洋理念。

21、当前,学院正按照校党委、校行政的要求,深入学习实践科学发展观,坚持以学生发展为本,努力做到创新求发展,协调求发展,规范求发展,团结促发展,不断提升管理质量和服务质量,努力探索普通高校服务终身教育新途径。

22、第十二章强调求职信的重要性,并说明了七种行之有效的写法,还提供了范例以帮助你构建自己的动态求职信。

23、的影响,注重思辩、强调求与解的过程,并讲求悬念,开始时则也不免带有卖弄之嫌,但这并不影响他的这种建筑价值追求、叙事方式和随后的设计表现方式,逐渐实现了文学、文字、艺术与建筑、空间的转轨与嫁接。

24、针对环境信息获取的实时性和并发性,提出了一种支持计时实时动态流程的计时受控有色petri网( tc ~ 2pn ) ,建立汽车行驶复杂动态环境的多智能体系统流程的协作模型,描述实时分布式多智能体系统中的多任务协调过程,以及基于时间安全模型的多智能体系统协调求解机制。

25、黑道早已不复当年打打杀杀的主题,貌似黑帮领导人们表面上还是一贯高调求同,必要时,已经可以加点政治色彩忽悠群众了,至于除异时打打杀杀的事,已经是小弟们去做的事了。

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26、上下沟通达共识,左右协调求进步。

27、认知领悟疗法从始至终强调求治者的主动性,强调“师傅领进门,修行在个人。

28、本刊的办刊理念是:坚持鲜明正确的政治方向,但不办成政治理论刊物,而是强调求真的科学性探讨;坚持科研服务于经济建设,但不一味急功近利,而着意于“形而下”与“形而上”的兼容并包,尤其注重精神文化领域的开拓;重视校内学术人才的扶持,着力展示校内教师创造的科研教学成果,但不画地为牢,近亲繁殖,而力求拓宽交流渠道,多吸纳一点校外前沿性科研成果,形成杂交优势。

29、有感于此,宗强先生在许多场合反复强调求真求实的研究目的:“有时候,对于历史的真切描述本身就是研究目的。不久研究小组经过调求意见后向深圳市提出了货币方案,包括汇率、与人民币关系、中央提供外汇支持的金额等内容。

30、认知行为矫正技术强调求助者必须:1、打破行为的刻板定势;2、注意到他人行为的影响力;3、注意到自己的感受和行为。

31、咨询理论及技术:本人的咨询以“认知-行为理论”为基础,强调求助者的配合和学习,相信只要通过学习,我们可以在成长中共同进步。

32、一条是特别强调求是务实。

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