指教：zhǐjiào 基本解释：[giveadviceorcomments]指点教导,多用作请人提批评意见的套语请多加指教望请其指教。——清·林觉民《与妻书》●详细解释：指点教导。唐韩愈《与孟尚书书》：“籍湜辈虽屡指教，不知果能不叛去否？”元秦简夫《剪发待宾》第三折：“此人依母指教，苦志攻书。”《老残游记》第三回：“倘有见到的所在，能指教一二，那就受赐得多了。”柳青《创业史》第一部第十七章：“看人家稻地里梁三老汉指教出来的子弟吧！”★◎指教zhǐjiào[giveadviceorcomments]指点教导,多用作请人提批评意见的套语请多加指教望请其指教。——清·林觉民《与妻书》★指正教导。【造句】这是我的一点小见解，还请各位多多指教。★指正教导。《儒林外史．第二九回》：「先生大才，又是尊府白眉，今日幸会，一切要求指教。」《红楼梦．第六三回》：「如今遇见姐姐，真是天缘巧合，求姐姐指教。」
1、21人听见我而仰望、静默等候我的指教。
2、铁器钝了，若不将刃磨快，就必多费气力，但得智慧指教，便有益处。
3、请指教我怎样能学好英语，好吗？
4、独白教学是指教师自言自语而缺乏与学生的真正沟通以及交流的一种教学形态，它根源于主客二分的认识论，是17世纪以来西方理性主义思潮渗透到教育领域的结果，并获得行为主义心理学以及认知主义心理学的支持，其最根本缺陷在于消泯了生活世界中的“主体间性” 。
5、答：“教书育人”是指教师要关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
6、入国术馆后，他在王子平的指教下，继续精研查拳。
7、要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。罗·赫里克
8、老板明知大家在打趣他，也只得红着脸说：“惭愧，惭愧，水酒村醪，还望诸位赏光指教。
9、我生长在穷乡僻壤,寡凤孤鸾,真诚地希望各位前辈和朋友多多指教。
10、聪明人喜欢别人指教,蠢人则喜欢别人赞美
11、请别吝啬给予批评指教!谢谢
12、除此，我的摄影习作也将发布在这网志上，请多多指教。
13、年幼丧母，在父亲的指教下刻苦攻读，童试入学为生员。
14、中国古代的先知对这一奥秘有何指教呢?他们认识的真神上帝为何,又从天领受了多少感应呢?让我们集中看看老子的教导。
15、指教师兼作家,一个人，单数谓语。
16、谢谢银狼先生的指教。
17、我想拜您为师，向您学习果树栽培技术，请不吝指教！
18、然而，身为子民，关心未来前途，仔细读完这篇洋洋洒洒的大文字之后，心中疑惑仍难以去除，谨提出讨论，亦欢迎读者商榷指教。
19、他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教；今日半涂而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。穿行过后，赫然出现一木阁，丝竹阵阵，音乐嘹亮，七八个油头粉面的中老年男女，身穿所谓的对襟软款“唐装”（实际上是满服），一个个正翘兰花指走小碎步，疯摆粗柳腰，扭舞大肥臀，踩了鸡脖子一样高唱当地的扬州乱弹。
20、我初出茅庐，一切不懂，请大家多指教。
21、13谁曾测度耶和华的心（或作谁曾指示耶和华的灵） ，或作他的谋士指教他呢。但是，在诸位总统候选人为数众多的谋士当中，谁会是出类拔萃的呢？
22、等我先试过味…我再邀请你指教……
23、维多利亚女王即位后，得到梅尔本首相父亲般的指教。
24、高校教师聘任合同是指教师与高等学校之间在平等自愿、协商一致的基础上所签订明确双方权利义务关系的协议。随着我国高等教育体制改革的不断推进,过去那种高等学校和教师之间的纵向的隶属型任命关系现在正转化为横向的当事人双方地位平等的平权型聘任合同法律关系;高校教师聘任合同性质为一种以提供教育教学及其科研行为的劳动力商品为客体的特殊的民事合同。
25、学生观是指教师对学生的基本认识和看法。学生观可分为学生的生命观、发展观、潜能观、差异观、权利观、地位观、评价观等。
26、她毫不客气地仔细问着夏绿蒂的家常，又给她提供了一大堆关于料理家务的意见。她告诉夏绿蒂说，象她这样的一个小家庭，一切事情都应该精密安排，又指教她如何照料母牛和家禽。
27、孤独大侠见多识广,请多指教.另外对这个东西得年代,长度或者其他得资料能不能多告诉我一点
28、平曰：“吾累随丞相经阵，每到之处，丞相尽意指教。
29、辛伢子:愿意交有共同爱好的朋友，我喜欢但吹得不好，愿朋友能多指教
30、后方:长笛艺术博大精深，还望前辈同学朋友们多多指教交流！
31、神的道指教我们明白神的旨意? ?一方面是他应许的旨意，关于他所要为我们作的，使我们的信心得到喂养；另一面是他命令的旨意，要我们在爱的顺服里学习降服。
32、13 [和合]我就把你的道指教有过犯的人，罪人必归顺你。
33、家中诸母皆通文，有不解处，望请其指教，当尽吾意为幸。
34、多谢指教!他们坐我的船,连船钱都未付,我早就对他们恨之入骨了。
35、这件东西可以断定是旧的,但具体时间还请悟道兄指教,当时那位小姐要价9000 .我觉得硬度不到55所以没要.但可以断定是手工套管,想知道大哥对它的看法
36、雷世兄,我班门弄斧,愚陋之处,还请指教。
37、教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
38、我现在最想学的乐器是长笛，希望各位有识之士多多指教。
39、在馆两年中，他坐拥书城，经史百家，无所不读，又亲聆柳先生的指教，学业精进。
40、10只要有善行。这才与自称是敬神的女人相宜。因为他的神教导他务农相宜，并且指教他。
41、此八篇解读，是草民浅知陋见，不乏三错五误、七瑕九疵，当请各位不吝指教，慷慨斧正！
42、我们欢迎所有的有关网站、网页、及其它任何的批判和意见,请您不吝指教。
43、本社成立于1983年，二十多年出版经验，提供上千项国内外设计类相关图书产品，敬请书香人士指教.
44、初涉收藏领域，不知如何入门，拜个师傅多多指教，师傅便为你“掌眼”。
45、李相十分感谢小吏的指教，称他为“一字师”。聪明的小吏因说话方式的巧妙而收到了良好的效果。
46、教师的教既包括一般意义上从事的教学、传道、受业、解惑，还指教师为提高自身素质而进行的学习。
47、著名乐亭大鼓演员张云霞曾与靳文然同台演出，受其熏陶及指教。京派乐亭大鼓现已濒临消亡，马聚泉堪称该曲种硕果仅存的老艺人。
48、现如今又将悄然兴起“全民创业”即“全民经商”热潮是祸是福令人堪忧,咸吃萝卜淡操心呐!若有不当之处,多多批评指教为盼!
49、对方居然没有拒绝,冯正顿时心花怒发,结结巴巴的说道;“公子若肯指教一二,无论任何要求,只要在下能做到,一定赴汤蹈火,在所不辞!”。
50、奉上拙作一本，请不吝指教。
51、耿强一副严阵以待的样子，舒萍不禁指教他，一看就是警察。
52、虽然还不够周全完美，尚有很多地方需要改进，我们将继续的努力创作开发，亦请先进同好们多多指教。
53、不知道两位记者朋友大驾光临有何指教啊?”范锋一边递着烟,一边笑嘻嘻地试探着虚实。
54、经采用系统脱敏法调理饮食，并配合中医治疗，三个月后基本饮食正常；又由于画家的指教和她自己的努力，一年后，她考上了一所大专院校，学习美术专业，入学后适应良好。
55、合作学习的准备策略指教师在合作学习前进行的一系列准备活动，包括合作学习的设计，合作学习小组的组建等准备活动。
56、欢迎国内外新老客户莅临指教，携手合作。
57、感谢绝世De妖孽、沧亓、她叫我小渝、烦事真多、侨珂等几位朋友的坦诚指教,受益匪浅,飞云鹤真诚地向你们致谢!朋友们不用来支持了,省下时间码字吧。
58、赛28 : 26因为他的神教导他务农相宜、并且指教他。
59、约14 : 26但保惠师、就是父因我的名所要差来的圣灵、他要将一切的事、指教你们、并且要叫你们想起我对你们所说的一切话。
60、也不行啦！ ： ）还是要互相学习的，你们对我的问题还有什么高见吗？希望不吝指教。
61、由于我也是处于摸索阶段，所以还请各位多多指教。
62、因为他的神教导他务农相宜，并且指教他。在大学生中深入进行民族精神教育
63、难道他们不指教你，从心里发出言语来吗？
64、谁曾测度耶和华的心（或作谁曾指示耶和华的灵） ，或作他的谋士指教他呢？
65、始终指教着我的黛米冯格尔，现在仍然指引着我的方向。
66、如“闺女拙，不会做家务，以后请当公爹的、当婆妈的多多指教”等。
67、，直要宣传人员多照顾指教，让所有的工作人员直呼：真是担当不起啊！
68、多谢各位抬爱!郑小姐和姐姐还未表演,映云抛砖引玉,还请两位姐姐不吝指教!
69、当吴在渊步入教坛时，中国近代教育还处于初创时期．旧时中国封建教育的影响虽还很深，但根基已动摇；西方科学技术和教育思想传入我国，影响越来越大．我国效仿欧美而建立的教学制度和教学方法还很不完善．吴在渊，这位自学成才的学者，既不迷信古人，对传统教育抱残守缺，也不对西方教育顶礼膜拜，一味仿效，而是通过实践，摸索自己的教育道路．他说：“我国兴办教育已二十余年，全国鸿儒于此根本之端(指教育宗旨)未尝少一商榷．一时心醉于东，则群译东籍；一时目迷于美，则又竞贩美书．不求心得而俯仰随人，以此而言教育，其效恐无几矣．”他认为：“学者宜为己，常存探源之决心；教者宜化人，俾发自动之能力；继之以不畏难，不欲速，不蹈虚，不盗名，庶有成就．”他十分重视基础知识和基本训练的教学，也十分注意实践能力的培养．他主张：“做教员者不但要把知识给学生讲清楚，并当以丰富的教材供给学生，养成学生自己处理难题的能力．以此为鹄，然后脚踏实地，一步步做去，渐入高深．”为此，教学内容必须根据培养目标严格选取，做到内容丰富而不宠杂，脉胳清晰而不空讲理论．他常说：“培养知识，犹之培养身体，稀汤薄粥，亦能保住性命，然毫无滋养，如何能望肌肉发达，筋骨强健？
70、我没有什么工作经验，请你多指教。
71、所谓软件，是指教育。
72、门生门徒布通中外、国内外慕名来访者接踵，求教者众广，皆不吝指教，慈悲济苦，广结善缘。
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