职业：zhí yè 基本解释：(1) [occupation]∶个人所从事的作为主要生活来源的工作允许他选择他的职业(2) [duty]∶指分内应当做的事●详细解释：1. 官事和士农工商四民之常业。《荀子·富国》：“事业所恶也，功利所好也，职业无分，如是，则人有树事之患而有争功之祸矣。” 杨倞 注：“职业，谓官职及四人之业也。” 汉 潘勗 《册魏公九锡文》：“以君经纬礼律，为民轨仪，使安职业，无或迁志。” 唐 白居易 《冯宿除兵部郎中知制诰制》：“故吾于今归汝职业，仍迁秩为五兵郎中，勉继 颜 陈 ，无辱吾举。” 清 纳兰性德 《渌水亭杂识》卷二：“ 陶侃 勤於职业，虚浮之士，不敢议之，功名显著故也。”2. 职分应作之事。《国语·鲁语下》：“昔 武王 克 商 ，通道於九夷百蛮，使各以其方贿来贡，使无忘职业。” 宋 王禹偁 《和杨遂贺雨》：“为霖非我事，职业唯词臣。” 清 梁章鉅 《退庵随笔·官常一》：“士君子到一处，便思尽一处职业，方为素位而行。”3. 犹职务职掌。《资治通鉴·后周太祖广顺二年》：“ 李穀 足跌，伤右臂，在告月餘帝以 穀 职业繁剧，趣令入朝，辞以未任趋拜。” 明 王鏊 《震泽长语·官制》：“ 宋 承 五代 之弊，不能釐正，故臺省寺监卫率之官，止以辨班列之崇卑，制廩禄之厚薄，多无职业。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷一：“ 天聪 十年，始改文馆为内三院，曰内国史院，曰内祕书院，曰内宏文院，均设大学士一人，各有职业。”4. 犹事业。 宋 石孝友 《水龙吟》词：“职业才华竞秀， 汉 庭臣无出其右。” 宋 无名氏 《异闻总录》卷二：“吾今为掠剩大夫，职业雄盛，无忆我。” 元 刘祁 《归潜志》卷七：“至於百官士流，贤否皆当如家人美恶合公望，办职业，而为国者立法，辨其才，然后进退用舍。”5. 今指个人服务社会并作为主要生活来源的工作。 鲁迅 《而已集·读书杂谈》：“﹝说到读书﹞至少，就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书。” 巴金 《真话集·致＜十月＞》：“作家不过是一种职业，一个工作岗位。作家不是一种资格，不是一种地位，不是一种官衔。” 丁玲 《团聚》二：“二兄弟，这位有着冲天的志气的最聪明的一个，在父亲失业之后便找到一个颇好的职业。”★◎ 职业 zhíyè(1) [occupation]∶个人所从事的作为主要生活来源的工作允许他选择他的职业(2) [duty]∶指分内应当做的事
1、一说到我的职业，我总是百感交集。
2、若非理念相同，很不容易做到以人为主而又能够密切配合，把工作做好。中国式管理首重道不同，不相为谋，力求因道结合，彼此志同道合，理念相同，更中能够同心协力。曾仕强1人生的战略一定要扬长避短，让职业和特长结合在一起，你一定能成功。
3、他是一个职业音乐家，住在肯尼特桥。
4、以周口职业技术学院北校区的基本建设和现有绿化状况为起点，在参观兄弟院校绿化现状和查阅大量文献资料的基础上，对该校园的绿化设计方案进行了系统研究。
5、他的职业是医生，副业是作家。
6、江苏省常熟市电镀企业作业人员职业相关疾病的分析
7、如果gm决定加入非人类角色，那些角色在第1级通常只能得到1个专长，且只能得到职业列表描述的那些技能点。
8、第一代职业中的成熟女性不讨论她们过密的日程安排或不使人关注她们以及她们的家庭。
9、文章的第三部分从思想观念和具体制度对法官独立的支持程度及社会环境对法官职业化建设的影响三个方面对我国现行法官制度运行状况及存在的问题进行了描述和评析，指出：观念上的错位导致审判独立在司法机关内外部两个层面都无法真正实现，社会环境中存在着不利于法官职业化建设的诸多因素，难以养成职业法官群体，这些都构成法官职业化建设的巨大障碍同时，从数量、素质、业绩方面对法官队伍现状作了定量分析，认为在现有法官队伍基础之上完全可以推行法官职业化。
10、泰顺县仕阳职业高中石雕班毕业。
11、构建职业经理人市场的激励和约束机制
12、一些医疗单位通过医疗责任保险来分散职业风险虽已取得一定成效，然而现行的医疗责任保险仅解决医疗事故引发的经济赔偿，尚存在医疗意外、医疗差错、医疗缺陷及协商解决的医疗纠纷保险公司不作补偿、免赔部分医疗单位经费难以落实。
13、是一个具有独立人格和受人尊敬职业的新女性，与外祖母墨荷相比她已完全做了自己的主人，与母亲叶莲子相比她也十分自信自己的生存能力，然而她还是重演了上两代的情感悲剧，其实她还是在心理上对男人还有着太多的虚幻性、太强的依赖性，只是这种依赖比叶莲子藏得更隐秘些罢了。
14、全面启动实施济南市“农村职业教育振兴五个一工程”。
15、当时我二十来岁，刚离了婚，没有工作，正赶往市区的职业介绍所参加招聘会。
16、越来越多的职业女性在公司中身居要职。
17、有的甚至认为重点中学办职业班，则近似错位，自毁形象。
18、长沙环球职业教育集团自创力以来，就坚持面向市场办学，探索出了一条职业教育发展的新路子，创立了“订单教育、定向培养”的校企合作的“双主元”职业教育人才培养模式，在国内外产生了强烈的反响。
19、Ｔｉｍｅ ｓｔｕｄｙにより得られた結果を，全利用時間，理学療法士（Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｔｈｅｒａｐｉｓｔ：ＰＴ）介入?自主練習時間，他職種介入時間（ＰＴを除いたリハビリスタッフの介入），余暇時間（読書，クイズ，オセロなど），生活活動時間（昼食，入浴など），その他（朝会，レクリエーション，帰りの会など），休息時間の７項目に分類した。把根据Ｔｉｍｅ ｓｔｕｄｙ得到的结果分类为７项：全部利用时间、理疗师（Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｔｈｅｒａｐｉｓｔ：ＰＴ）治疗或自主练习时间、其他职业治疗时间（除去ＰＴ康复工作者的治疗）、休闲时间（读书、智力竞赛、奥赛罗游戏等）、日常生活时间（午饭、洗澡等）、其他（早会、娱乐、归来会议等）、休息时间。
20、每隔几年就跳槽的员工被视为在职业生涯中比较有野心的人。
21、学院承担本市财贸系统的全日制高等职业教育、成人高等学历教育和干部岗位培训等继续教育任务。
22、迈出职业规划的第一步。
23、史晓伟1993年从马山职业高中毕业。
24、职业训练局观塘技能训练中心发展一队多技能的支援队伍
25、1933年脱离中华职业教育社独立出版。
26、以教书为职业的人所享受的假期确实不短。
27、②连续从事本职业工作两年以上。
28、我在一家杂志社任编辑,像我一样,社里的许多员工都是职业母亲
29、还是那样开局，等第2个根基好了开始战斗，FS起手点掉你的根基然后想办法羊你，这个时候你已经赢了一半了，FS打萨满不一定非要羊住，等羊住了，血被偷了一大半了，得不尝失因为SM不象其他职业，他羊你不是好羊的，掌握好根基和震击能让他一直羊不掉你，万一羊掉你，不要立刻徽章接。
30、不要相信唯一。世上没有唯一的行当，只要勤劳敬业，有千千万万的职业适宜我们经营。世上没有唯一能成为你的妻子或丈夫的人，只要有自知之明，找到适合你的类型，真诚相爱，就会体验相伴的幸福。毕淑敏
31、但这些意义只是相对的，加盖公章可能模糊鉴定主体法律义务和法律责任的承担、可能无法落实鉴定结论的法庭调查方法、可能使得鉴定人职业资格制度面临巨大挑战。
32、规划个人言语与文字风格，为职业生涯的发展蓄积力量。
33、还创办刘国钧职教中心，进行各种职业的培训。
34、任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。谢觉哉
35、而从装备设计的角度来说，能有一个职业和盗贼分享单手剑这是件好事。
36、由此看来，不论是职业戏班新荣和兴的解散，或是华语话剧走向边缘化，都与华文在新加坡的生命息息相关。
37、学院与陕西高等职业培训学院合作，于高校林立的西安市南郊郭杜工业园区兴建校园。
38、国家建立伤亡事故和职业病统计报告和处理制度。
39、研讨会与模拟面试职业发展中心经常举办形式多样的职业规划研讨会，内容涉及了学生普遍关心的求职策略简历书写和面试技巧等方面。
相关文章: