领导：lǐngdǎo 基本解释：[leadexerciseleadership]带领,引上主管或指导领导一些人去植树[leadergovernmentofficialsinleadingpositionstop-rankingpersonnel]领导人单位领导●详细解释：1.带领并引导朝一定方向前进。瞿秋白《饿乡纪程》绪言：“唉！那‘阴影’鬼使神差的指使着我。那‘阴影’跟随着我，领导着我。”邹韬奋《理论和实践的统一》：“实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。”柳亚子《浣溪沙》词：“不是一人能领导，那容百族共駢闐？”2.担任领导的人。丁玲《太阳照在桑干河上·写在前边》：“护地队的领导，就是小说中的县宣传部长章品同志。”巴金《第二次的解放》：“他们争先恐后地献出自己的生命，譬如用身体堵枪眼，用身体掩护领导和战友。”3.指领导机关。茹志鹃《剪辑错了的故事》一：“现在省里领导下来了人，他去接待、汇报了。”★◎领导lǐngdǎo[leadexerciseleadership]带领,引上主管或指导领导一些人去植树◎领导lǐngdǎo[leadergovernmentofficialsinleadingpositionstop-rankingpersonnel]领导人单位领导★ 「领导」是指领导者在组织的情境里，藉着发挥影响力，来纠合成员意志，利用团体智慧，激发并导引成员的心力，从而达成组织目标的历程。此定义涵盖下列五个重要概念： 1.领导的情境，是要在团体或组织中才能产生的。因此，在个人独处的情境里，应无领导现象的存在。 2.领导的作用，系在发挥影响力，而影响力不只是来自官方职位之「授予的权威」(vestedauthority)，而且更须出自个人声望的「信赖的权威」(entrustedauthority)。 3.领导的本质，系指领导者藉着影响力来激励成员，使成员群策群力，共赴事功。须知一个事业，往往不是靠领导者的单独力量，而是要靠全体成员的同心协力才能完成。 4.领导的灵魂，系指组织所设定的目标或方向，更具体的说，就是组织所应致力达成的任务。理想上，这个目标或方向应该能够反映出领导者和成员所共享的价值、抱负、希望和理想。 5.领导的表象，系指领导者在领导历程中所表现的种种行为，而此等行为之背后当然有其个人动机与目的。然而就一个成功的领导者而言，其固然会追求个人需要和目的之满足，但是其不会因此而忽视了对组织的责任和对成员的奉献和服务。 从上所述可知，领导的情境，不是在大型组织中进行，就是在小型团体（或单位）中实施。领导的功能，就大型组织而言，一方面须能维持内部的安定和谐，使系统的运作得以正常进行另方面亦须注重倡导的作为，使组织不断的发展进步，以适应外部周遭环境的变迁。至于就小型团体的领导功能而言，领导者如能使每一位成员皆能热心工作，并留心工作的品质，则将有助于组织内部维持功能之达成同样的，领导者如能带领团体随时注意有关环境的讯息资料，并适时作成确当的决定，则将有助于组织外部适应功能之实践。 行政领导理论的历史发展，大致可分为两个阶段：第一是非科学实徵性的研究，论者仅提出若干领导的理念，并无科学实徵考验第二是科学实徵性的研究，论者皆提出概念、构念、命题及假设，再以实际调查所得资料加以验证。至于后一阶段的发展，则可以进一步分成四个时期：(1)特质研究时期(traitperiod)约自一九一○年至第二次世界大战，强调领导者的个人属性(2)行为研究时期(behaviorperiod)：约从第二次大战到一九六○年代，强调领导者在职务上的实际作为(3)权变研究时期(contingencyperiod)：起于一九六○年代，强调领导特质或行为宜配合领导情境，才能发挥领导的效果(4)新兴研究时期(emergingperiod)：起于一九七○年代末期，开始有许多新出现的领导理论，如「领导替代理论」、「魅力领导理论」、「转型领导理论」等，用于补充、修正或取代「权变领导」的内涵。 行政领导不仅是一门科学，它更是一种艺术。做为一位领导的艺术家，必须根据个人的直觉和经验，灵活运用领导原理与原则，才能圆满达成领导任务。就此，谢文全曾综合领导理论各时期的观点，提出下列领导基本原则供参酌：(1)有目标意识并依行政三联制来达成目标(2)能知人善任(3)注意激励成员的士气(4)在依法行事的基础上以才德服人(5)兼顾组织目标达成及成员需要的满足(6)了解并善用非正式组织(7)在尊重人性的基础上酌情权变(8)具有并发挥成功领导者的特质(9)善用沟通以协调成员的看法和行动。--作者:黄昆辉★3参考资料领导意义就领导一词而言，系指「引导」或明示工作方向的意思，亦即引导团体成员们意起朝向目标的方向迈进，期许组织成员们能达成共同的目标。然而领导的真正定义为何，各专家学者却抱持着不一样的看法。举例而言，Bennis认为「领导就如同美女一般很难将它加以定义，但是当你一见到他时就知道了」。MartinM.Chemers则另外提出一个典型的领导定义，「领导是一种社会影响的历程，在这历程中某人可以获得他人的支持与协助以完成一般的工作任务。」这项定义与其他定义有一项共享假定是，领导涉及到社会影响的历程，在此历程中，某个个体发挥其影响力去促使他人安排组织或团体中的各种活动与关系。领导的研究方法心理学研究法心理学研究法或可称为素质研究法、人格素质研究法，而其中重点皆在研究领导者应具有的人格特性，亦即在发现人应具备哪些素质或特性，才能成为领导者并能做好领导工作。在心理学研究法中大多秉持着心理学的观点，利用测量工具，来测量哪些特性是领导者不可或缺的，哪些特性又是可有可无的，或者哪些特性是领导者不可拥有的。此类型的研究法中，多相信「英雄造时势」或「伟人论」的说法，认为只有具备某些特质的杰出人物，才能成为领导者。例如艾布里(W.S.Elsbree)即以此方法作为研究，发现主要的领导素质包含勇敢(courage)、友善(friendliness)、果决(decisiveness)、机智(tact)、以及具自信心(self-confidence)。注1.社会学研究法社会学研究法又称之为情境研究法，其重点为研究在何种情境下采用何种领导方式。此类型中多相信「时势造英雄」或「环境论」的观点，认为领导是由环境来做决定的，有怎样的环境就有怎样的领导。举例而言，如同史达林之于苏俄，罗斯福之于美国，其皆因环境使然，若如今史达林生长于美国，便不一定会成为一个大独裁者。换言之，一个人在假机关可以发生领导作用，但若钓到以机换后却不见得能发挥领导功能，此乃因两者的情境有别。注1.权变研究法权变研究法为一种综合性方法，或称之为素质--情境研究法，采用此法的人多秉持，「人与情境交互影响论」，认为领导系兼受领导者的素质及领导的情境所影响，故需两法并用。而此法的研究重点则为，何种领导素质宜应用在何种情境中，才能发挥其领导之效果。注1.此类型的研究方法在1970年代达到全盛时期，并且在1980年代为最具影响力的领到模式。在此研究方法中囊括了四种概念，及领导者的特质、情境的特徵、领导者的行为及领导者的技能。举例而言，师生的能力程度与学校的目标达成息息相关，或者学生进入学校时的社经地位也与其标准化测验的成果相关。注2.参考资料注1.教育行政学：理论、研究与实际，谢文全等人/着，台北市：文景出版社印行，民74出版，民85、87再版。P.289~294注2.教育行政学－理论、研究与实际（林明地、王如哲、王瑞坞、江芳盛、何宣甫、李安明、林纯雯、张明辉、汤尧、黄宗显、简玉敏、谢文豪、魏惠娟译）（民92）台北市：美商麦格罗．希尔国际股份有限公司台湾分公司。（原着出版年：2003年）。P.493~494、507★带领、统率的人物。【造句】他是我们这次活动的领导，勤奋负责，颇获好评。目录★统率、引导。【造句】本县将在政府的领导之下，开发沿海新市镇。★统率、引导。如：「这次的战争，在李将军的英明领导下，获得最后胜利。」领袖人物。如：「他是我们的领导。」
1、人民群众是领导干部身上的血液，领导干部脱离了群众，生命就要枯竭。
2、等领导人曾在此进行过抗敌斗争。
3、部级领导干部普遍达到了中央规定的下基层一个月的要求。
4、图为宋月强和军分区领导向适龄青年散发征兵宣传材料。
5、本书回顾了三星集团这段惊心动魄的发展历程，讲述了传奇CEO尹钟龙的经营方式和哲学，介绍了他的经营创新、领导气魄、数字革命观和人才观。
6、近年来，因旗帜鲜明地反对“满分作文造假”行为并致力通过联合全国各地高考、中考作文阅卷领导组来编写国内唯一的全真满分作文图书而被业内人士称为“中国作文求真第一人”。
7、全全面面提提高高领领导导班班子子和和领领导导干干部部素素质质坚坚持持讲讲学学习习!!讲讲政政治治!!讲讲正正气气相相统统一一中共北京市委书记贾庆林讲学习、讲政治、讲正气，是一个辩证统一、不可分割、相互联系、相互促进的有机整体，最集中、最充分、最现实地反映了党性党风的要求、形势任务的需要和人民群众的期望。
8、相比之下，改变组织环境即领导者所处的工作环境中的各种因素，要比改变人的性格特征和作风容易得多。
9、礼仪运动”的领导人、播音员埃瑟?兰泽恩说，缺乏规范也是“世风日下”的一个原因。
10、为了引导群众加快产业结构调整，伏家镇成立了由镇政府主要领导任队长的特色产业开发服务队，组织了一支30多人参加的科技服务队，常年深入田间地头，举办科技培训班，为农民现场解惑释疑。
11、如今，我们正在寻求致力于在化学领域开创领导事业的各类英才。
12、6月8日，邵阳市公安局刑事警察支队对该案予以立案侦查，并于当日对龚赞明依法刑事拘留。对此，邵阳市委、市政府领导高度重视，决定由邵阳市纪委成立专门调查组开展对龚赞明的调查。
13、乌兰夫等领导“百灵庙暴动”。
14、新的领导要首先抓这个问题，这也是整党的一个重要内容。
15、短短时间，蒙阴县的百余名村级以上领导干部，经过现代意识的洗礼，皆士气昂扬，踔厉风发……时过不久，经有关部门牵线搭桥竭力引荐，一港商抵达蒙阴，意欲同蒙阴合资兴建一处高档宾馆。
16、但是仗着有当时北京市某些领导的作为后台的烟厂领导们就是拖着不办，“寸土不让”。
17、我们对兰考的一草一木都有着深厚的感情，面对着当前严重的灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考面貌，不达目的，我们死不瞑目。
18、开始的苏联领导人却片面理解列宁的联邦制思想，把建立联邦制国家看成仅仅是为解决当时复杂民族问题的权宜之计，利用列宁关于联邦制是向集中制过渡形式的观点作为实行中央高度集权体制的依据，从而背离了联邦制原则。
19、年以来，双击公司让网络广告行业最初的思想者和领导者兑现了通过媒体可能致富的承诺。
20、但对于一些穆斯林领导人而言，最令人不安的问题是海葬本?拉登是否违反伊斯兰惯例。
21、一百特别感谢美国中国商会和武汉美国商业界的领导们大力支持与捐赠。
22、这起由年轻人领导的示威活动周五越发趋于暴力，军队开入开罗和其他城市。
23、他领导雷家港子、黄家店等地千余农民到江陵县应家巷大地主杨复清家“吃大户”。
24、在他的直接领导和努力下，总计约180万字的《从百年屈辱到民族复兴》四卷本系列丛书，目前已全部出版发行。
25、由于伤势过重，他俩及时与山外的部队领导取得联系，连夜将受伤司机送到百多公里外的部队医院抢救。
26、领导大家默哀的工会领袖李卓人表示公众可以自行判断是谁浪费了时间和公帑。
27、据说猪年是个很吉祥的年头，将心比心，那些欠薪公司的老板、领导，也别光顾着自己家“肥猪拱门”，能不能也发发“慈悲”，想想办法，早日发还欠薪，让欠薪民工也能回家团圆，多少享受一点猪年的吉祥气氛？剪纸题材丰富多彩，常见的有：“喜鹊登梅”、“丹凤朝阳”、“狮子滚绣球”、“倒栽葫芦”、“刘海戏金蟾”、“五子登科”、“肥猪拱门”、“招财进宝”等，逢年过节，将剪纸粘贴于窗户之上，增添节日气氛，故又称之为“窗花”。
28、5 0年来，我们党的几代领导人把甲申故事一次次向全党引鉴，可见这段历史情节对当今有着特殊的烛照意义。
29、这一集团参与并领导独立运动的动机是对抗波旁王朝的“非美洲化”改革。
30、调干生上学的保送条件主要是本人出身好、表现好、领导信任，至于他原来的文化基础是不重要的，这些人是当官的材料，上学主要是为了镀金。
31、非洲各地的众多尊贵领导人与会反映了我们促进非洲大陆经济增长与繁荣的共同愿望。
32、《读卖新闻》今天在头版报道说，日本执政的社会党、自民党和新党魁党领导人最近一致同意，村山首相将于明年4月国会通过1 99 6年度预算后下台，将政权禅让给桥本。
33、我向红军其他领导人搜集传记材料。领导要深入群众。
34、新年团聚乐淘淘，养足精神神采扬。工作起来劲头足，得心应手心顺畅。业绩天天往上涨，领导时时都表扬。奖金月月都有份，父母妻儿笑开颜。祝你人生精彩图画描，事业进步生活好！
35、9月26日，日军第69师团第59旅团第85大队由岚县以西的寨子村和临县以北的白文镇出动，奔袭兴县城，企图袭击晋绥军区领导机关。
36、虽然王宰相这个讲话多少带了点领导腔,但他对反腐形势估计也是悲观得很,“风俗日以薄,财力日以困穷”啊。
37、2003年7月10日郭俊平老师为好丽友天津本部东北区提供《情境领导艺术》培训圆满成功！
38、许多这样的安排源于政治，既受到了政治领导人的议程驱策，也受到了科学界需求的推动。
39、在众多国际领导人中,奥约王与利比亚领导人卡扎菲关系不错,2001年5月,奥约王就聘请卡扎菲为他的特别顾问,这是托罗王国给予外国人的最高荣誉。
40、事实上，正如本栏所言，历史也许会证明邓小平是中国最伟大的领导和革命家。
41、它领导的富而特装饰公司是辽沈家装六强企业、沈阳室内设计第一品牌，辽沈最具实力和影响力的装饰企业之一。
42、解放以后，领导上把我提升为小火轮船长。
43、与此相反，在2001年12月当恐怖分子企图炸毁印度新德里国会大楼之时，由印度教民族主义者印度人民党领导的前政府动员全国进行一场针对巴基斯坦的全面战争，向边界派遣了大量军队。
44、自从他懂事后,他就改过不吝,从善如流,很快改正自身的缺点与不良习惯,完善了自已的个性,提高了自己的能力,成为一个很出色的领导者。
45、塞拉利昂反政府组织革命联合阵线的过渡领导人塞萨伊被处以将近700年徒刑。
46、意玛的迅速成长得益于多年来保持对于竞争对手的领先地位和竞争优势，通过服装样式的创新设计和对时尚流行的领导，对新服饰材料持续不断地研究开发，在兼顾合理价格的同时，提供高品质的产品。
47、你这话是什么意思？我领导？
48、第四十条4进入等级战备的命令由总队或者支队首长报经上级领导批准后发布。
49、这个决定的重要意义，在于它总结了党内认真实行集体领导的成功的经验，促使那些把集体领导变为有名无实的组织纠正自己的错误，并且扩大了实行集体领导的范围。
50、表里如言行一致,是我们党对领导干部的一贯要求,也是我们为人的基本道德,然而总有那么一些领导干部将之丢置脑后,反其道而行之。
51、真正的咄咄怪事，不是为什么领导和员工有时会走上歧途，而是为什么多数职员多数时候都走在正道上。
52、领导是一个学校或企业的头头。
53、（今大荔），积极领导东府革命活动。
54、这个团体不是正式的组织或者委员会，这个“团队”代表着从高级到中级再到直线经理的每一个管理人员，但他们不是行政领导团队的成员。
55、领导们必须做出决定：是否要退居二线，让年轻人接班。
56、随即组成班子，办理了合营合约签字，派遣侯恺任经理，王仁山为副经理，组成有私方参加的党、政、工、团领导机构，将总署木印科的人员和荣宝斋合并一起，共有员工八十余人，当即开始整顿业务，修缮营业
57、在他的领导下，各地方政府纷纷着手一项计划，为城市贫民建造前所未有的大量商品房。
58、在产业路标的规定范围内，领导产业的转移和改进项目。
59、在国防科技大学工作期间，曾连续十年为厅处级领导干部讲授《经济发展战略》课程，是最受学生欢迎的老师之一，曾荣获“省级干部教育优秀教师”光荣称号，曾被评为国防科技大学“巾帼建功”标兵另外还为系统工程专业的博士生讲授《数量经济学》课程。
60、这不仅是老上级对她的褒扬，也是运城5 0万人民对这位女检执法者风采察长及其她领导的检察院发自内心的赞誉。
61、经发现和特色卡罗尔肯普网页设计中的企业卡罗尔肯普妇女，我们的领导我们这些非凡的另一名妇女，Xandra萨莫拉士元。
62、两定”即一定工作岗位、职责，党委成员明确分工，机关干部明确岗位，中心工作分管领导亲自抓，不当二传手，具体工作责任落实到人头，各自职责范围内的事务各自负责落实到底驻村工作，联系村领导、驻村干部亲自到村组督促开展工作，不搞“以会议落实会议”二定机关干部、村四职干部的工作任务、目标，逗硬考核，考核意见，分管领导亲自参与制定，主要领导审定。
63、你是不是反应机敏，求知欲强，具备领导能力，或者是慷慨大度？
64、新的领导人无论具有多普遍的民意支持，都不能对这些规范提出质疑，也不能威胁任何公民的权利，包括那些支持落选者的人。
65、然而，我们这个世界有时会缺乏英明智慧、心地善良的领导，如缅甸就是这种情况。这种领导应该被剥夺权力。
66、姬光复的关系,没少做市领导的工作,希望能在“石墙街”。
67、领导人在致何兆清悼词中这样说：“何兆清的一生是胸怀坦白、情性豁达，品德高尚的一生，是艰苦朴素、勤奋学习、踏实工作的一生，是辛勤耕耘、一心一意为党和国家培养人才而奋斗终身的一生！
68、二听说你一周忙上忙下，效果特佳，里里外外，敬业持家，领导器重，要把奖发，家人满意，齐把你夸。大伙商议，为你度假，地方不远，澳大利亚，费用你出，锦上添花。祝周末愉快！
69、以德服人是心服，以识服人是佩服，以理服人是信服，以情服人是诚服。但凡卓越成功的领导者，必率之以德，博之以识，晓之以理，动之以情。愿纵横职场！
70、这些国家领导人应该改造、加强、发挥、利用它们所继承的多边机构。
71、世尊宣说至此，婆罗门在家长者们赞叹：伟大的领导者，乔达摩！
72、但是拉塞尔先生上级领导赞成那个年轻人的建议，领导也急迫的想要更新办公自动化系统。
73、现在的问题是，各国领导人能否精诚合作，迎接挑战。
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