实用主义：shíyòngzhǔyì 基本解释：●详细解释：现代资产阶级哲学的一个派别，创始于美国。其主要内容是否认真理的客观性，认为有用的就是真理，真理和实用是等同的，思维只是个人应付环境、解决疑难的工具。★ 「实用主义」是十九世纪末至二十世纪前半期由美国本土首次发展出的哲学思想有三位主要的思想家：帕尔斯(CharlesSandersPeirce,1839~1914)、詹姆斯(WilliamJames,1842~1910)和杜威(JohnDewey,1859~1952)，他们的观点先后对此哲学产生了重大影响。其中帕尔斯被学界公认为是创始人。一般而言，「实用主义」的基本立场就是指对各种思想、信念、理论和行动的评价均要根据实用方法(PragmaticMethod)，即通过产生的后果与实际的影响来加以分析和判断。 一八七○年代在美国剑桥哈佛大学一群年轻人组织了一个非正式的哲学讨论会，称为「形上学俱乐部」(TheMetaphysicalClub)，其中包括了帕尔斯、詹姆斯、霍姆斯(O.W.Holmes,1841~1935)、赖特(ChaurceyWright,1830~1875)与斐斯克司(J.Fisks,1842~1901)等人。他们主要讨论的问题集中在科学、达尔文(CharlesDarwin,1809~1882)、边沁(J.Bentham,1748~1832)的功利主义(Utilitarianism)及贝茵(AlexanderBain,1818~1903)封信念的定义（信念是人行动的准备）。不过这些讨论并没有留下记录及文章直到一八七七年帕尔斯在〔大众科学月刊〕发表了〔信念的固定〕(TheFixationofBelief)及一八七八年的〔如何让我们的观念清晰〕(HowtoMakeOurIdeaClear)等一连串文章，才为实用主义发出了先声。 一八九八年八月二十六日，着名的心理学家和哲学家詹姆斯应加州柏克莱大学的邀请，以「哲学的概念与实践的结果」(PhilosophicalConceptionandPracticalResults)为题，在演讲中正式介绍了「实用主义」一词，并将之归功于帕尔斯的创见，这个讲稿于一九○四年经过修改后，以〔实用主义方法〕(ThePragmaticMethod)为名发表在哲学杂志上，使实用主义开始获得广泛的注意。不过帕尔斯对詹姆斯介绍实用主义基本思想的方式并不满意，为了避免混淆，他用「效验主义」(Pragmaticism)称自己的理论以示区别。 依据詹姆斯的解释，实用主义方法是对任何事物的认识或概念的掌握，必须由其产生的效果(effect)或是实际结果(practicalconsequences)而得，不同的两个概念如果不能产生不同的实际结果，便无由区分两个概念不同的意义。詹姆斯认为「实际结果」不仅是指客观的物理因果关系，还包括人类主观的心理因果关系，以及环境与主客间相互影响的结果，简言之，所谓实际结果是建立在感觉经验的基础上。所以他的实用主义带有浓厚的主观相对主义色彩，强调主观心理的个别性，他所重视的问题多在个人和精神方面。 事实上，帕尔斯的实用主义是依据实验主义(experimentalism)的立场，作为科学方法论的一个核心部分。帕尔斯重视普遍性，认为「实际结果」主要是指科学研究的实验经验，是作为二种理论或抽象概念的运作定义。他以实验经验作为概念意义的检证标准，凡无法经由实验经验检证的概念即是无意义的。他的实用主义是为了确定概念或意义，亦即帮助厘清概念或意义厘。帕尔斯认为唯有确切的掌握概念的意义，才能获得关于该概念的真正知识。因此培里(R.B.Perry,1876~l957)曾谑称实用主义运动是由于詹姆斯误解了帕尔斯而造成的结果。 经詹姆斯的大力介绍与传播，实用主义的发展到了芝加哥学派(TheSchoolofChicago)的杜威时，由于他所重视的问题与上述两人不同，又有了一些改变。受到达尔文进化论的影响，杜威认为超自然的因果关系不再能解释事理，而是由他们所处的环境中的地位或机能来决定。在黑格尔(G.W.F.Hegel,1770~1831)「正」、「反」、「合」的辩证法中，杜威将「反」视为一种源于生物且包含于社会中的「疑难情境」(problematicsituation)，认为思想法则是解决这情境的工具。思想本身就是一种行动「就是实验的行动，藉行动而增加经验，经验也包含冲突，从冲突中产生探究，藉以修正经验，解决问题。由于杜威强调解决问题的方法与工具，因此他的实用主义又称为「工具主义」(Instrumentalism)。 实用主义思潮经过上述三位哲学家的倡导，历经了各具特色的不同发展阶段，不仅在美国本土受到相当的重视，也影响了许多欧洲哲学家，他们各自提出了自己的实用主义哲学，如英国的席勒(F.C.S.Schiller,1864~1937)、义大利的帕皮尼(G.Papini,1881~1956)等人。此外还有两位美国哲学家对实用主义的后期发展有很大的贡献，即米德(G.H.Mead,1863~1931)与路易斯(C.I.Lewis,1883~1964)。--作者:楼继中★1.3备注实用主义介绍实用主义是典型的美国哲学思想。它的发展是近一百年来的事。皮耳士(CharlesS.Peirce,1839-1914)、詹姆士(WilliamJames.1842-1910)、与杜威(JohnDewey,1859-1952)是三大代表人物。传统哲学企图以静止的观点去解释事物，在社会变迁轻微时，这或许适用。但是在十九世纪末，受到工业革命的影响，史无前例的社会变革业已来临。工业化、都市化、人口大量迁移，是美国社会的景观。而在西部开拓的过程中，美国人必须与艰困的环境搏斗。在美国人的生活经验里，变迁才是常态。所以，美国的思想家从生物学理论及社会达尔文主义(socialDarwinism)中去探讨「流变」(change)的概念。实用主义，也可称之为「实验主义」(experimentalism)或「工具主义」(instrumentalism)，正是对流变现象关注的一种哲学立场。[注1]实用主义与教育实用主义知识论的观点，对教育工作者的最大启示是重视学生的经验。学生是经验的个体，能够运用其智慧以解决问题情境。学生因应环境的行动，构成了他们的学习，而行动的结果又指引了另一行动。对实用主义而言，学校经验是生活的一部份，而不是为未来生活而预备。所以学生在学校所学的与在其他生活周遭所学的，不应该有质的差异存在，随着学习经验的增加，学生不断的尝试解决问题，益发地使他们的行动受到反省思考的支配。运用智慧的结果促成了学生的成长，更增加了学生与环境的交互作用，并能适应变迁的社会。学生逐步成型的观念，不断成为生活上的工具。[注2]备注[注1]GeorgeR.Knight着，简成熙译(2011)。教育哲学导论，页73。五南。[注2]GeorgeR.Knight着，简成熙译(2011)。教育哲学导论，页78~79。五南。★一种哲学思想，创始于美国，主张知识的价值，端视其对人类有用与否为准，认为思维只是应付环境、解决疑难的工具。目录
1、他非凡的工作能力和确保在同僚中达成共识的实用主义思想，赢得两党议员的广泛尊敬。
2、前后胡适实用主义影响评议
3、一百四两相比较，对现实的理解得自于对可能发生之情势全面的先见之明的伟人，与视野仅仅实用主义地局限于当下之感觉的庸人，二者之根本区别昭然若揭。
4、琐碎的利益和肤浅的享乐像白开水冲淡了灵魂的浓度，内心的庄重和虔诚在逻辑上被消解了，他们再也端庄不起来、神圣不起来、峭拔不起来。王开岭1在他的性格中，既有着中世纪的教徒对上帝的虔诚，又体现了资产阶级兴起时随之所产生的人文主义，又带着垄断资产阶级的主导哲学，即实用主义哲学。
5、实用主义的检验标准是:除了其他一切条件之外,举凡可以被采纳的理论必须在实践中行得通
6、论威廉183 詹姆士的实用主义真理观
7、实用主义哲学对美国外交与安全政策的影响
8、实用主义大行其道。追赶牛牛大行动游戏攻略
9、实用主义的狡诈
10、实用主义真理论评析
11、荷兰人长期信奉的实用主义比起惩罚性禁令要好得多——而且这方面他们已经收集了大量数据。
12、福山告诉我：“我们美国人对我们自己的实用主义感到骄傲，但是现在我们要比中国人更加意识形态化，而他们则非常乐意尝试各种公共政策。”
13、三美国人的实用主义产生了把问题分隔开来考查的爱好
14、但有时实用主义会把它（指欧委会）诱入暗室与大国作交易，特别是法国和德国，既总体上破坏改革，也破坏了结束国家经济保护主义的希望。
15、实用主义与经验主义相同之处在于其强调经验优先而不是逻辑推理优先。
16、在他的性格中，既有着中世纪的教徒对上帝的虔诚，又体现了资产阶级兴起时随之所产生的人文主义，又带着垄断资产阶级的主导哲学，即实用主义哲学。
17、在这部书中，德沃金批判了因袭主义和法律实用主义的法律观，提出了作为整体性的法律观。
18、一针见血地表明了他的政治实用主义思想。
19、很自然地，在使用公开源码上实用主义者没有早期采用者那么进取。
20、笔者认为实用主义、过度专业化、肤浅化及娱乐化，是当前通识教育普遍存在的问题，而其克服之道则在重振传统博雅教育的精神。
21、五电话服务中心的行业组织印度商业业务流程协会*席萨米尔.乔普拉说，经济实用主义最终会占上风，这将确保印度承包业的持续繁荣。
22、本文综合运用矛盾分析和系统分析的方法，辩证剖析实用主义思潮对新时期大学生思想政治观念的影响及其原因。积极探寻新时期大学生思想政治教育规律及其应战模式。旨在把新时期大学生培养成德才兼备、全面发展的社会主义事业的建设人才。
23、奉行实用主义的第三个阵营包括奥地利和芬兰等国，它们不反对有限量地购买债券，但正在失去耐心。
24、尽管他渴望印度的普通大众能够“胜利崛起”，能够生活在在一个没有种姓、没有阶级、没有剥削的社会里，但他却是实用主义为先。
25、实用主义哲学与美国外交政策
26、但在行政诉讼法实施十几年后的今天，由于社会经济条件的变化，行政主体理论已在行政诉讼实践中显得捉襟见肘，最初的实用主义目的不能形成敦使行政主体理论持续发展的动力源，因而受到了越来越多的学者的质疑和注目。
27、经验主义在先验推理上重视经验的优先性，实用主义在这点上是和经验主义一致的。
28、实用主义对大学生价值观产生的影响是利与弊兼而有之，有其积极的正效应，又有其消极的负面影响，对此，应客观地、辩证地看待，不能一概而论、一锤定音。
29、许许多多点滴的，线条的，块状的，立体的无奈，妥协出从白到灰停止于黑色的生命。他一路不声不响，归顺于诅咒的旗，从不挂念那些琳琅的色彩，和它们动人的名字分明的光泽。落落126墨子是实用主义者,老庄是浪漫主义者,儒家是把现实和理想妥协到一起的典范。可是真要把现实和理想妥协到一起委实不易。
30、但同时，波兰领导人也意识到，英国和美国的反应都是基于政治和军事的实用主义。
31、餐桌礼节起源于中世纪的实用主义。实
32、实用主义的教训关乎宗教的战争。
33、理解亚洲方式的关键是它们的实用主义。
34、但实用主义是一种气质的描述，而不是一种世界观。
35、实践是检验真理的唯一标准”这一提法理论上并不完全周延，行动上容易导致经验主义、实用主义。
36、罗蒂新实用主义的若干思考
37、本人长期以来所接触到的许多突出的人才,基本上也都是在中学阶段就打好了扎实的基础。相比之下,当代的教育中则恰恰有严重的轻视基础学科的倾向,表现得实用主义和急功近利。
38、图书馆学学科地位不高、学术性不强这一学术上的被动局面，其最根本的理论原因是实用主义的学术传统。
39、艾思奇揭穿了胡适贩卖的实用主义哲学的反科学和反革命的真实面目，指明了实用主义是主观唯心论、不可知论和庸俗进化论，与马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论是根本对立的。
40、虽然富兰克林没有首创“简单点儿，傻瓜！”这句话，但是他不会介意这么粗鲁，反而会欣赏这种实用主义精神。
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